Valeurs

Le système de valeurs de l’INFAS est construit autour de sept aspects fondamentaux susceptibles d’optimiser le bien commun et de dynamiser les processus sociaux :

1-L’ENGAGEMENT

’INFAS considère que la détermination de chacun à bien faire ce qu’il doit faire dans l’intérêt super de l’institut est capital

2- L’ETHIQUE HUMANISTE

L’INFAS considère l’individu comme la base de toutes les entités organisationnelles ; il met le respect de l’être
humain dans toutes ses dimensions dans sa mission de formation. 

3- L’EQUITE

L’INFAS est une réalité du milieu socio-économique qui demande adaptation, innovation et responsabilité
sociale dans la recherche du bienêtre de ses usagers et de ses clients en fixant la conduite de
chacun sur le sentiment naturel du juste traitement.

4- L’EFFICACITE

L’INFAS se soucie de former des professionnels de santé pouvant contribuer efficacement à faire face aux
enjeux de santé publique de demain

5- L’ESPRIT D’EQUIPE

L’INFAS considère que l’homme est un être complexe qui a des besoins variés et changeants, des aptitudes et capacités sous utilisées. Il peut s’améliorer en permanence et a un besoin profond de se réaliser. L’essentiel de l’action est l’Intérêt pour le bien-être et de l’épanouissement des collaborateurs en vue d’une performance accrue de l’organisation. Pour l’INFAS, les groupes de travail sont nécessaires pour atteindre ses objectifs, étant donné qu’il est un système social dynamique composé d’interactions et d’influences. Son action se
fonde sur la motivation, les communications franches, la résolution juste des conflits et la collaboration des uns avec les autres, en privilégiant la réussite du groupe plutôt que la réussite individuelle

6- L’EXCELLENCE

L’INFAS oriente les efforts et les énergies de son personnel vers la réalisation d’objectifs positifs, par l’utilisation équilibrée de la science et de l’humanisme comme mode de gestion en évitant
les rigidités et les lourdeurs inutiles. L’INFAS est en recherche constante du meilleur enseignement possible au service du développement des compétences des apprenants dans un contexte de plus en plus concurrentiel

7- L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE

Pour l’INFAS, la dignité humaine est au cœur du développent technologique. Toute préoccupation d’innovation
technologique est assortie d’une préoccupation sociale et d’un souci d’épanouissement humain. En conséquence, il prépare son personnel et prévoit des mécanismes de support pour tout changement technologique.

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